El dia 1
de març a les 8:30h vam marxar de Vandellòs amb autobús i desprès
d’una hora i mitja de viatge vam arribar al Camp d’Aprenentatge de
Juneda “Les
Obagues”.
Quan vam baixar de l’autobús vam
agafar les maletes i vam anar a una sala
on vam esmorzar i un senyor que es deia Tati ens va donar la benvinguda i
ens
va explicar les normes de la casa. També ens va dir que faríem un joc
per
conèixer el centre, el joc es deia “El joc de les Pífies”.
Vam
començar el recorregut pel Camp
d’Aprenentatge i a la vegada el joc i quan vam acabar de veure tot vam
anar a
jugar una mica i després van fer sonar la campana i vam entrar al
menjador a
dinar.
Quan
vam acabar de dinar, vam anar a jugar a fora i després vam anar al
taller
de Transformació d’Aliments, on la Maribel ens va explicar que faríem
mandonguilles (amb carn picada de vedella i porc, pa mullat amb llet ,
julivert
i pebre) i vam picar la carn amb una màquina picadora de carn. Quan va
estar
llesta vam posar els altres ingredients, els vam barrejar tots i vam
començar a
fer boles.
Quan
vam acabar de fer les mandonguilles
vam sortir a berenar i quan va sonar la campana van tornar a
entrar al
taller. Vam fer crema catalana (ous, llet, farina, sucre, pell de
llimona i
canyella amb rama) També vam fer mantega (nata per muntar) i vam
començar a
batre la nata fins que es va quedar pegada a la batedora i això era el
que vam
dinar el pròxim dia. Quan vam acabar el taller vam anar a escriure
aquest diari
fins a l’hora de sopar. Quan vam acabar de sopar vam fer un joc de nit
que
havíem de buscar targetes i si ens pillaven les vaques ens feien fer una
prova.
En
acabar el joc vam anar a dormir, encara que abans de dormir vam fer una
mica de gresca.
Dia 2
de Març:
Ens vam despertar a les 7:30 i vam
anar a munyir les vaques. Tot seguit, li vam donar el biberó al vedell i
després vam anar a esmorzar. Quan vam acabar d’esmorzar vam tornar a la
granja
i en Víctor ens va dir que havíem de netejar l’estable de les vaques.
També vam
anar a alimentar els porcs, a pasturar els cavalls i les ovelles, vam
anar a
recollir els ous de les gallines, alimentar els conills. Vam veure una
inseminació artificial i vam ajudar a néixer un pollet. Desprès vam anar
a
l’habitació a preparar-nos la maleta i la vam anar a deixar a l’autobús.
Després vam anar a dinar (sopa,
mandonguilles i crema catalana).
Desprès
vam jugar una mica i vam pujar a l’autobús per tornar a Vandellòs.
Ens ho vam passar molt bé, encara que
ens haguera agradat molt estar més
dies per poder fer tots els tallers.
Fent mandonguilles
Escrivint aquest diari.
Abans de dormir.
Atenent a l'explicació després de munyir les vaques.
Com cada any, hem
continuat amb el projecte dels “Itineraris de Natura”, organitzat pel Centre
d’Estudis la Vall (CEV). Aquest curs, ens ha tocat anar a la platja del Torn.
Els alumnes havíem de
portar una motxilla amb: l’esmorzar, i el quadern relacionat amb aquesta activitat, per tal de poder
completar-lo mentre fèiem la visita.
Ens ho va explicar Arnau,
un dels membres del CEV.
Com que vam anar a
visitar la platja del Torn vam anar a l’illot on es troben les restes d’una
torre des de la que vigilaven els atacs dels pirates, els bandolers i els
sarraïns.
És una zona molt bonica,
ja que les muntanyes estan molt a prop de la costa, i això ho fa molt divers i
ric. Vam observar i estudiar la vegetació de la zona (atzavara, cactus, pins...),
el relleu (dunes, boscos...), els animals (serps, sargantanes..) la via del
tren...
Després de tot el matí
d’excursió per la platja del Torn, vam tornar a l'escola. Ens ho vam passar genial!
El dia 18 de gener vam fer una sortida al Vendrell i a
Reus.
Al Vendrell vam anar a Vil·la Casals, el museu Pau
Casals, a veure un concert de violoncel de cançons de tot el món. Ens van tocar
el Cant dels Ocells, una Jota, un vals francès, una cançó xinesa, un blues i
una cançó dels àrabs.
Anant cap a
Reus vam parar a dos monuments romans, sabeu quins? A la Torre dels Escipions i
a l’Arc de Berà.
Desprès vam anar a dinar i quan teníem la panxa ben
plena, saps on va anar? A veure TARZAN al teatre . Va ser genial , una hora magnífica
de teatre en anglès.
Al tornar cap a Vandellòs molts nens es van adormir al
bus i els altres jugaven i cantaven.
... les illes Galápago són un arxipèlag que pertany
a la República de l'Equador (n'és una de les 22 províncies; nom oficial:
Archipiélago de Colón) i està situat a l'oceà Pacífic, a uns 1.000 km de la
costa equatoriana. Està compost per 13 illes de naturalesa volcànica i multitud
de petits illots. Són famoses per la seva riquesa biològica, amb un nombre
considerable d'espècies endèmiques, i per l'estada que hi féu Charles Darwin ??
La contaminació lumínica és l'emissió de flux lluminós de fonts artificials nocturnes en intensitats, direccions o rangs espectrals innecessaris per a la realització de les activitats previstes en la zona en què s'han instal·lat els llums.
Freqüentment la detectem com la brillantor del cel produïda per la mala qualitat de l'enllumenat exterior, tan públic com privat.
Quines conseqüències té?
Les conseqüències ecològicament més destacables són l'agressió al fràgil ecosistema nocturn, el malbaratament de recursos energètics i de diners i un consum excessiu que comporta residus tòxics que ens podríem estalviar.
Hi ha certs animals, com les papallones de nit (Noctua, petit paó de nit, borinot de les corretjoles, entre altres) que són molt sensibles a la contaminació lumínica, car els llums i fanals públics els atreuen i desorienten molt a la nit.
A part d'aquestes, hi ha la pèrdua del cel estelat, declarat per la UNESCO patrimoni de la Humanitat i origen de la civilització, reflexat en el mites, cosmogonia, ciència i filosofia de les societats humanes.
